Wenn Bildung immer nach den gleichen antiquierten Grundsätzen einer bloßen Wissensvermittlung gedacht werden soll, gibt es wenig zu hoffen, um die Zukunft des Menschen zu verbessern. Wofür nützt es, Wissen zu vermitteln, wenn die Gesamtentwicklung des Einzelnen zurückbleibt?
Während wir uns von einst vertrauten physischen Objekten trennen - digitalisieren und entmaterialisieren - nähern wir uns einer 'Star Trek'-Zukunft, in der mit wenigen Klicks oder knappen Akustiken von der vierten Dimension aus auf alles zugegriffen werden kann.