Wir hatten die Gelegenheit, in alle 56 Bezirke dieses Bundesstaates zu reisen, und ich hatte die Gelegenheit, mit einer Tasse Kaffee herumzusitzen und Gespräche darüber zu führen, was für Montananer wichtig ist.

Schulbezirke in den USA übernehmen Technologie nicht sehr schnell.

Es gibt Möglichkeiten, wie wir junge Mütter und Väter besser über die wichtige Rolle informieren können, die sie als erste Lehrerin des Kindes spielen. Ich denke, es gibt Möglichkeiten, wie wir mit lokalen Schulbezirken und Bundesstaaten zusammenarbeiten können, um bessere Arbeit zu leisten und Ernährungsoptionen in der Schule anzubieten.

Die Ungleichheiten sind jetzt größer als 1992. Einige Staaten haben die Ausgaben pro Schüler ausgeglichen, aber sie haben das „gleiche Niveau“ sehr niedrig eingestellt, so dass wohlhabende Bezirke einfach privat zusätzliches Geld sammeln.

Es gibt ganze Wahlbezirke in diesem Land, deren vereinte Intelligenz nicht der einer repräsentativen Amerikanerin entspricht.

Trotz ihres gegenwärtigen Prestiges gelten Osama bin Laden und die Selbstmordattentäter in allen bis auf die verzweifeltsten Bezirke von Gaza oder Peschawar immer noch als Romantiker mit wenig Chance auf mehr als symbolische Siege, wie blutig und brutal sie auch sein mögen. Das gibt sowohl dem Nahen Osten als auch dem Westen eine kleine und ferne Hoffnung auf Sicherheit.

Alle Schulbezirke erhalten von der Bundesregierung über das Bildungsministerium Mittel zur Unterstützung der Aufklärung gegen Drogen.

Ungefähr die Hälfte meiner Arbeit im Bildungsbereich ist die politische Reform der USA in Bezug auf Schulbezirke und Charterschulen und die Schaffung von mehr Raum für die Entwicklung von Unternehmerorganisationen. Und ungefähr die Hälfte der Technologie, die ich als globale Plattform betrachte.

Angesichts der wirtschaftlichen Zukunft Michigans können wir es uns nicht leisten, dass unsere 500 örtlichen Schulbezirke in verschiedene Richtungen marschieren. Stattdessen brauchen wir einen obligatorischen Lehrplan mit hohen Standards, um alle unsere Studenten auf den Weg zur Hochschulbildung und zu einem gut bezahlten Job zu bringen.

Für „Kein zurückgelassenes Kind“ müssen Staaten und Schulbezirke sicherstellen, dass alle Schüler lernen und ihr höchstes Potenzial erreichen. Sonderschüler sollten von diesen Mechanismen der Rechenschaftspflicht nicht ausgeschlossen werden.