Ich hatte einen klassischen Sportlehrer in der Mittelstufe, der die ganze Zeit einen Gewichthebergürtel trug.

Mein Kunstlehrer in der Mittelstufe war ein sehr schwuler Mann und ein Mentor für mich.

Mein Kunstlehrer in der Mittelstufe war ein sehr schwuler Mann und ein Mentor für mich. Er erzählte uns von Greenwich Village und zeigte uns die 'Village Voice' und beschrieb sein Leben, aber es war alles irgendwie subversiv und unter dem Radar.

Meine Mutter und ich standen uns immer sehr nahe. Sie war immer die Freundin, die immer da war. Es gab Zeiten, in denen ich in der Mittelschule und in der Mittelstufe nicht viele Freunde hatte. Aber meine Mutter war immer meine Freundin. Immer.

Die meiste Zeit mochte ich die Schule und bekam gute Noten. In der Mittelstufe bin ich zwar mit Mathe auf einen Stolperstein gestoßen - ich bin immer nach Hause gekommen und habe geweint, weil ich so frustriert war! Aber nach ein paar guten Lehrern und viel Ausdauer liebte ich Mathe und wählte sie sogar als Hauptfach, als ich aufs College kam.

In der High School schlug ein Lehrer einmal vor, dass ich ein Hauptfach Mathematik am College sein sollte. Ich dachte 'Ich? Du musst scherzen! ' Ich meine, in der Mittelstufe bin ich nach Hause gekommen und habe geweint, weil ich solche Angst vor meinen Mathe-Hausaufgaben hatte. Im Ernst, ich hatte Angst vor Mathe.

Was lustig ist, ist, dass die Idee der Popularität - sogar die Verwendung des Wortes "populär" - etwas ist, das in meinem Leben seit der Mittelstufe größtenteils abwesend war. Tatsächlich schien das Markenzeichen des Lebens nach dem Junior High der Verlust der Popularität als zentrales Anliegen zu sein.

Ich habe die Schule bis zur Mittelstufe nie wirklich geliebt, aber dann habe ich angefangen, mein erstes Jahr zu laufen, und ich dachte nur: "Wow, das ist cool!"