Ein Grund, warum die Wissenschaftspädagogen beim ersten Anzeichen einer öffentlichen Rebellion in Panik geraten, ist, dass sie befürchten, den impliziten religiösen Inhalt in dem, was sie unterrichten, preiszugeben.
Die Geschichte des Christentums muss daher für alle von Interesse sein, die sich für die Aufzeichnung des Menschen interessieren, und insbesondere für alle, die versuchen, die zeitgenössische menschliche Szene zu verstehen.
