Emotionale „Alphabetisierung“ impliziert eine erweiterte Verantwortung der Schulen für die Sozialisierung von Kindern. Diese entmutigende Aufgabe erfordert zwei wesentliche Änderungen: Die Lehrer gehen über ihre traditionelle Mission hinaus und die Menschen in der Gemeinde engagieren sich stärker in den Schulen als aktive Teilnehmer am Lernen der Kinder und als einzelne Mentoren.

Du hörst nie auf zu lernen. Wenn Sie einen Lehrer haben, hören Sie nie auf, Schüler zu sein.

Kreative Aktivität könnte als eine Art Lernprozess beschrieben werden, bei dem sich Lehrer und Schüler in derselben Person befinden.

Ich glaube, dass die Prüfung der Leistungen des Schülers, um festzustellen, ob er ein vom Lehrer festgelegtes Kriterium erfüllt, den Auswirkungen der Therapie auf das signifikante Lernen direkt widerspricht.

Ein guter Lehrer muss in der Lage sein, sich an die Stelle derer zu setzen, denen das Lernen schwer fällt.

Das Lernen eines Kindes hängt mehr von den Merkmalen seiner Klassenkameraden als von denen des Lehrers ab.

Ich fand den außergewöhnlichen Verlust an Leben im Ersten Weltkrieg immer sehr bewegend. Ich erinnere mich, wie ich als sehr kleines Kind als Acht- oder Neunjähriger davon erfahren habe und meine Lehrer gefragt habe, wofür Mohnblumen sind. Jedes Jahr trugen die Lehrer plötzlich diese roten Papierblumen am Revers und ich sagte: "Was bedeutet das?"

Ich habe als Lehrer gesehen, wie man ein Kind von jedem Hintergrund zu einem Leben voller Kreativität und Leistung führen kann, wenn man den Funken des Lernens, den diese Kinder haben, aufnimmt und ihn entzündet.

Die Atmosphäre an meiner Schule war sehr wettbewerbsfähig. Junge Mädchen konkurrierten jeden Tag miteinander um den Status einer Führungskraft für die Zuneigung der Lehrer. Ich hasste es.

Wenn wir die kommenden Jahre sicher verhandeln wollen, brauchen wir möglicherweise eine neue Art von Führung. Genauer gesagt brauchen wir die Wiederentdeckung einer alten Art von Führung, die selten die Bedeutung erhalten hat, die sie verdient. Ich meine den Führer als Lehrer.

Beim Golf geht es um Wissen, und das Lernen eines anderen Spielers - mehr als das Zuhören eines Lehrers - ist der beste Weg, dies zu erreichen.

Ich denke, wir wissen, dass ein Lehrer, der weiß, was er oder sie tut, sein Fach kennt und weiß, wie man Kindern Wissen vermittelt, ein entscheidender Faktor ist, um die Leistungslücke zu schließen.

Es gab die besten Lehrer der tschechischen Philharmonie, hoch engagierte Leute, einige der besten Musiker der Welt, die das Wissen über das Land über die Prinzipien und über die Musik weitergaben.

Die Rolle des Lehrers besteht darin, die Bedingungen für Erfindungen zu schaffen, anstatt vorgefertigtes Wissen bereitzustellen.

Die Welt des Wissens nimmt eine verrückte Wendung, wenn den Lehrern selbst das Lernen beigebracht wird.

Kunst verdankt ihren Ursprung der Natur selbst ... diese schöne Schöpfung, die die Welt als erstes Modell lieferte, während der ursprüngliche Lehrer diese göttliche Intelligenz war, die uns nicht nur den anderen Tieren überlegen gemacht hat, sondern Gott selbst mag, wenn ich es wagen darf, es zu sagen.

Emotionale Intelligenz beginnt sich in den frühesten Jahren zu entwickeln. Alle kleinen Gespräche, die Kinder mit den Lehrern ihrer Eltern führen und untereinander emotionale Botschaften tragen.

Ich bin in einem buchlosen Haus aufgewachsen - meine Eltern haben keine Gedichte gelesen. Wenn ich es nicht in der Schule erlebt hätte, hätte ich es nie erlebt. Aber ich liebte Englisch und ich hatte großes Glück, dass ich inspirierende Englischlehrer hatte, Miss Scriven und Mr. Walker, und sie mochten es, dass wir Gedichte auswendig lernten, was ich sehr gern tat.

Das Wichtigste bei der Leistung eines Kindes ist die Qualität des Lehrers. Das Wichtigste ist, dass ein Kind möglichst viel Zeit mit inspirierenden Lehrern verbringt.

Ich habe mein ganzes Leben lang gespielt. Ich habe diese große Vorstellungskraft! Ich bin Tänzerin und meine Mutter ist Tanzlehrerin und ich habe immer Leute aufgeführt und unterhalten. Ich würde Live-Theater oder einen Film sehen und danach für ein paar Tage die Hauptfigur werden. Ich liebte es, vorübergehend jemand Neues zu sein.

Einige meiner Highschool-Lehrer haben mich daran erinnert, dass ich eine ausgezeichnete Vorstellungskraft hatte, wenn es darum ging, Ausreden zu finden.

Ich habe in Mathe nie sehr gut abgeschnitten - ich konnte den Lehrer nie davon überzeugen, dass ich meine Antworten nicht wörtlich gemeint hatte.

Ich hoffe, dass ich als Lehrer diene.

Lehrer haben die Möglichkeit, jemanden zu formen, der sie inspiriert. Ich hoffe, dass alle Lehrer das erkennen.