Das ist eine sekundäre Lehrerkonzeption - der Schriftsteller als Beobachter.

Als ich ungefähr 13 oder 14 Jahre alt war, hatte ich einen Englischlehrer, der mit mir einen Vertrag abschloss, dass ich nicht mehr die ganze reguläre Arbeit des Jahres erledigen könnte, wenn ich eine Kurzgeschichte pro Woche schreiben und sie am Freitag der Klasse vorlesen würde.

Mein Vater war Lehrer und meine Mutter stammte aus einer Lehrerfamilie.

Ich wurde in Norwegen geboren und als ich klein war, zog ich nach Detroit, Michigan. Mein Vater war Professor für Philosophie an der Wayne University und meine Mutter war auch Lehrerin.

Mein Hauptfach war Bildende Kunst und Bildung, weil ich dachte, ich würde Kunstlehrer werden. Ich konnte mir nicht vorstellen, wie ich als Kunstlehrer darüber nachdenken würde, wie es nicht funktionieren würde.

Mein Vater war auch ein Intellektueller, der so gut informiert und neugierig war wie jeder andere, den ich kannte. Unauffällig und beiläufig war er mein weiser und sanfter Lehrer.

Als Tochter eines Schullehrers habe ich das starke Gefühl, dass das Wichtigste in der Schule genau dort in diesem Klassenzimmer stattfindet und die Interaktion zwischen dem Lehrer und dem Kind.

Ich erreichte eine Zeit im College, als ich nicht wusste, was ich tun wollte. Zu dieser Zeit bestand die Karriere von Frauen im Wesentlichen aus der Sekretariats- und Lehrtätigkeit. Meine Mutter riet mir, mein Lehrerzertifikat zu bekommen.

Ich hatte keine Lehrerin wie Schwester Mary Ignatius.

Ein Meister kann Ihnen sagen, was er von Ihnen erwartet. Ein Lehrer weckt jedoch Ihre eigenen Erwartungen.

Ich bin einfach kein natürlicher Lehrer.

Jackson ging vom Stuhl des Professors zum Offiziersattel. Er trug genau die Elemente des Charakters mit sich, die ihn als Lehrer abscheulich machten, aber ich sah ihn nie in einer willkürlichen Stimmung.

Ich besuchte ein College in New York namens New Paltz. Ich habe dort vier Jahre lang Theater studiert. Ich habe auch privat in NYC bei einem Lehrer namens Robert X. Modica studiert.

Ganz ehrlich, ich hatte nie den Wunsch, Schauspieler zu werden. Ich sage Leuten, dass ich mich nicht für die Schauspielerei entschieden habe. Ich bin nie mit dem Wunsch aufgewachsen, Schauspieler zu werden. Ich wollte Fußball spielen. In der 9. Klasse sagte mir ein Englischlehrer, ich hätte ein Talent zum Handeln. Er sagte, ich sollte für eine High School für darstellende Künste vorsprechen, also tat ich es aus einer Laune heraus. Ich wurde akzeptiert.

Im Fall meines Buches denke ich nicht, dass es wirklich der herauskommende schwule Roman ist, den jeder wirklich brauchte, obwohl er als solcher aufgenommen wurde. Der Junge ist zu gruselig, er verrät seinem Lehrer den einzigen erwachsenen Mann, mit dem er eine sexuelle Erfahrung gemacht hat usw.

Meine Mutter war Lehrerin, mein Vater war Gemeinschaftsorganisator. Ich komme aus der Arbeiterklasse.

Ich denke, irgendwann möchte ich Lehrer werden, wie mein Vater es wollte, und hoffentlich die nächste Generation positiv beeinflussen.

Er war sehr kommandierend und Sie mussten wissen, was Sie taten, um für Mr. Rogers zu arbeiten. Ich habe sehr schnell gelernt, mit ihm als meinem Reitlehrer zu fahren.

Meine Mutter war eine Englischlehrerin, die sich entschied, Mathematiklehrerin zu werden, und sie benutzte mich zu Hause als Versuchskaninchen. Mein Vater war Mathematiklehrer gewesen und ging dann zur Arbeit in ein Stahlwerk, weil er damit ehrlich gesagt mehr Geld verdienen konnte.

Ich fühlte mich wie ein Lehrer. Aber heutzutage bin ich genauso ein Schüler von ihm. Er schreibt viel von dem, was wir spielen.

Ich war hauptsächlich Kompositionslehrer am College und Redakteur für Magazine.

Ohne Zweifel ist die Lehrerqualität das grundlegende Unterscheidungsmerkmal. Nicht nur im Übrigen, sondern auch als wahrscheinlich größtes Erfolgsmerkmal für die Nationen des 21. Jahrhunderts.

Es gibt kein Bildungssystem auf der Welt - keines - das besser ist als ein durchschnittlicher Lehrer.

In der High School war ich Mr. Choir Boy. Ich hatte Soli, bei denen ich den Tenören mit ihren Rollen half, und unser Chorlehrer fragte mich, welche Songs wir machen sollten.