Lassen Sie sie beruhigen, es war nie eine unserer Absichten, die Religion in der Gesellschaft zu verbieten, sondern nur das nationale Bildungssystem vor auffälligen religiösen Zugehörigkeiten zu schützen.

Bildung sollte eine unserer obersten Finanzierungsprioritäten sein. Wenn wir darüber sprechen, hilft dies nicht den Lehrern und Schülern, die dringend die Erfüllung von Versprechungen benötigen.

Wir versagen unseren Kindern mit Bildung, wir versagen unserer Umwelt.

In unserer Welt nach dem 11. September verdient das Militär unserer Nation mindestens den gleichen Zugang zu Hochschulen wie jeder andere große Arbeitgeber.

Aber die Tatsache ist egal, wie gut der Lehrer ist, wie klein die Klasse ist, wie konzentriert die Schule auf eine qualitativ hochwertige Ausbildung ist. Nichts davon ist von Bedeutung, wenn wir die individuellen Bedürfnisse unserer Schüler ignorieren.

Bildung ist der Eckpfeiler unserer Gemeinden und unseres Landes.

Tatsächlich glaube ich, dass wir hier in Amerika eine bessere Sexualerziehung in unserer eigenen Kultur brauchen, damit junge Leute etwas über Dinge wie Geschlechtskrankheiten lernen, bevor sie darauf stoßen.

Obwohl Kinder nur 24 Prozent der Bevölkerung ausmachen, sind sie 100 Prozent unserer Zukunft und wir können es uns nicht leisten, einem Kind eine minderwertige Ausbildung zu bieten.

Hervorragende Ausbildung und ein ausgezeichnetes Umfeld sind zwei Kennzeichen unseres Staates. Wie wir mit unserer Umwelt umgehen, hängt mit so vielen anderen Möglichkeiten in Maine zusammen.

Zugang zu Büchern und Förderung der Lesegewohnheit: Diese beiden Dinge sind die ersten und notwendigsten Schritte in der Bildung, und Bibliothekare, Lehrer und Eltern im ganzen Land wissen es. Es ist das Recht unserer Kinder und es ist auch unsere beste Hoffnung und ihre beste Hoffnung für die Zukunft.

Die Bildung in unserer Zeit muss versuchen, alles zu finden, was sich in den Schülern befindet, die sich nach Abschluss sehnen, und das Lernen zu rekonstruieren, das es ihnen ermöglicht, autonom nach diesem Abschluss zu suchen.

Die Frage ist, ob wir weiterhin gegen eine Aktion der Nachhut kämpfen werden, um die universelle Alphabetisierung als zentrales Ziel unseres Bildungssystems zu verteidigen, oder ob wir mutig genug sind, um zu sehen, was tatsächlich mit unserer Kultur geschieht.

Lassen Sie uns nicht im Eifer unserer Eile, zu erziehen, alle Enden der Erziehung vergessen.

Katholische Schulen in der Bildung unserer Nation waren von größter Bedeutung, um die Werte zu vermitteln, die wir als Eltern unseren Kindern vermitteln wollen.

Ich glaube nicht, dass irgendjemand irgendwo über die Zukunft seiner Leute oder einer Organisation sprechen kann, ohne über Bildung zu sprechen. Wer die Bildung unserer Kinder kontrolliert, kontrolliert unsere Zukunft.

Juden wissen das in ihren Knochen. Unsere Gemeinde könnte ohne ihre Freiwilligen keinen Tag existieren. Sie sind das Lebenselixier unserer Organisationen, unabhängig davon, ob es um die Betreuung von Kranken und älteren Menschen in der Jugendhilfe oder sogar um den Schutz vor Gewalt und Missbrauch geht.

Auf der Verbreitung der Bildung unter den Menschen beruht die Erhaltung und Aufrechterhaltung unserer freien Institutionen.

Nun, wir haben schon viel von unserer Unabhängigkeit verloren. Wir sind auf Kredite angewiesen. Bei der Energieversorgung sind wir auf Länder des Nahen Ostens angewiesen. Und viele Amerikaner sind auf die Regierung angewiesen, wenn es um die Einkommenserziehung ihrer Kinder zu Lebensmittelmarken geht.

Vor sechzig Jahren wusste ich alles, jetzt weiß ich nichts. Bildung ist eine fortschreitende Entdeckung unserer eigenen Unwissenheit.

Wir werden in die familiäre Nachbarschaft unserer Mitarbeiter investieren, und das nennen wir Amerika.

Vielseitigkeit der Bildung findet sich in unserer besten Poesie, aber die Tiefe der Menschheit sollte im Philosophen liegen.

Wir haben der Wissenschaft keinen zu großen Platz in unserer Ausbildung eingeräumt, aber wir haben einen gefährlichen Fehler gemacht, indem wir ihr in jedem anderen Studienzweig ein zu großes methodisches Übergewicht eingeräumt haben.

Wir leben im Jahr 1937 und unsere Universitäten, so schlage ich vor, sind noch nicht in der Mitte des 15. Jahrhunderts. Wir haben seit einem Jahrhundert - seit mehreren Jahrhunderten - kaum Änderungen an unserer Konzeption des Hochschulabschlusses vorgenommen.

Sie wissen, nichts ist wichtiger als Bildung, denn nirgendwo steht unser Einsatz höher. Unsere Zukunft hängt von der Qualität der heutigen Bildung unserer Kinder ab.