Es gibt kein Rezept, um ein großartiger Lehrer zu sein, das ist das Einzigartige an ihnen.

Ich begann mit fünfeinhalb Jahren Musik zu studieren. Meine ältere Schwester nahm Klavierunterricht. Wenn ihre Lehrerin unsere Wohnung verließ, stand ich auf der Klavierbank auf und fing an, die Notizen herauszusuchen, die Teil des Unterrichts meiner Schwester waren.

Ich beschloss zuerst, Schauspieler in der Schule zu werden. Ein Lehrer gab uns ein Stück zu tun und das hatte einen großen Einfluss. Anfangs wollte ich im Theater arbeiten, aber das Ambiente des Films, insbesondere der amerikanischen Filme, hat mich immer angezogen.

Das Wichtigste, was mich interessiert, ist meine Erfahrung als Lehrer.

Dann hörte ich diese geniale Lehrerin Stella Adler - ich empfehle Ihnen, alles zu lesen, was Sie über sie finden könnten, und wenn Sie jemanden haben, der sich für Theater interessiert, besorgen Sie ihm eines ihrer Bücher.

Als Schüler habe ich von wunderbaren Lehrern gelernt und seitdem habe ich gedacht, jeder ist ein Lehrer.

Und ich fand heraus, dass der andere Teil davon ist, dass ich herausgefunden habe und in meinem Wunsch, erfolgreich zu leben, dass Baseball sehr gut in mein Leben passt. Es war ein großartiger Mentor für Lehrertrainer und Sie werden in den nächsten Minuten sehen, was ich meine, dass ich sprechen muss.

Als ehemalige Lehrerin, Mutter und Großmutter weiß ich aus erster Hand, wie wichtig eine qualitativ hochwertige Ausbildung ist.

Zum einen unterrichte ich meine Schüler, was mein Lehrer seit zwanzig Jahren Paul Gavert sagte: "Die Stimme folgt ... die Stimme folgt alles über dich ... wer du bist."

Nun, der Lehrer, bei dem ich neunzehneinhalb Jahre lang studiert habe, war ein Mann namens Paul Gavert. Er war ein großartiger Liedersänger, deshalb bin ich wegen dieses Lehrers ein ausgebildeter Liedersänger. Der Lehrer, bei dem ich derzeit studiere - seit 1995 - ist Joan Lader, die auch bei Gavert studiert hat.

Ich war kein Ballettbaby. Mein erster Tanzkurs war in einem Pavillon im Freien, als ich drei Jahre alt war. Es wurde "kreative Bewegung" genannt. Der Lehrer gab uns Chiffonschals in schönen Farben. Sie schaltete Musik ein und sagte: "Jetzt geh tanzen." Für mich ging es beim Tanzen immer um Selbstdarstellung.

Als ich aufs College ging, war mein Ziel, ein Geschichtslehrer am College zu sein. Ich habe Geschichte studiert.

Die Zeit ist ein großartiger Lehrer, aber leider tötet sie alle ihre Schüler.

Wenn ich kein Schauspieler wäre, wäre ich ein Lehrer, ein Geschichtslehrer. Schließlich ist das Unterrichten sehr ähnlich wie das Aufführen. Ein Lehrer ist in gewisser Weise ein Schauspieler. Es braucht viel Zeit, um eine Klasse zu bekommen und zu halten.

Ich entschied mich im Alter von 9 Jahren, wurde aber im Alter von 13 Jahren verstärkt, als mir ein Lehrer sagte, ich hätte Talent. Ich kann nicht sagen, dass sie mich wirklich motiviert hat, weil ich es bereits wusste. Ich wusste, dass ich Talent hatte. Ich ging zum jüdischen Gemeindetheater und spielte dort Theaterstücke. Dann bin ich ins Kino gegangen. '

Ich war kein sehr guter Lehrer.

Tatsache ist, dass es keine Rolle spielt, wenn Sie Gefühle haben und jemanden mögen, wenn Sie Schauspieler, Lehrer, Arzt, Anwalt oder Empfangsdame sind - Sie können nichts dagegen tun, wenn Sie Gefühle für jemanden haben.

In den 50er Jahren war es schwierig, Lehrer zu sein und aus dem Schrank zu kommen. Als ich in den Ruhestand ging, war die englische Abteilung stolz darauf, einen schwulen Dichter mit einem gewissen geringen Ruhm zu haben. Es war eine sehr zufriedenstellende Veränderung!

Es gibt einen Lehrermangel, aber die Schulzählung im Januar 2001 hat gezeigt, dass die Zahl der Lehrer auf dem höchsten Stand seit 1984 war - und 11 000 höher als 1997.

Ich wollte nicht der archetypische Schwamm sein, also ging ich nicht in die Schauspielerei, als ich in die Staaten kam. Ich dachte 'Nein, ich gehe zur Schule und dann werde ich ein Englischlehrer, der Spaß macht.' Aber ich war als Lehrer schrecklich. So sehr ich es auch versuchte, ich konnte diese Kinder einfach nicht dazu inspirieren, sich für Milton, Shakespeare und Donne zu interessieren.

Die Leute können mich als Lehrer sehen, aber ich betrachte mich als Hip-Hop-Schüler.

Ich hatte einen Lehrer an der Kunstschule, der etwas über die einzigen Werke sagte, die er wirklich gerne sah oder in denen er viel fand, waren Werke, bei denen er das Gefühl hatte, dass im Zuge der Herstellung dieses Objekts eine Entdeckung gemacht wurde. Daran halte ich gerne als meinen Marschbefehl fest.

Ich wollte immer Lehrer werden.

Meine Mutter wollte, dass ich Lehrerin werde. Sie hatte die Vision, dass ich in meinem akademischen Gewand in einem Oxford College über das Viereck laufen würde.